Art et phobie en 4e

Les élèves de 4ème ont travaillé en ce début d’année sur une séquence intitulée « PHOBIE ». Ils ont réfléchi à la question : « Comment modifier la perception d’un objet en provoquant la peur, l’inquiétude, le dégoût, l’angoisse, ou la phobie ?» en se questionnant sur les marqueurs à manipuler. Ils ont exploré un champ référentiel large, comme des affiches de films d’horreur ou le travail de l’artiste contemporain et plasticien français Gilles BARBIER.