Cette année, les élèves des classes de 6e1, 5e1 et 4e1 ont vécu une aventure à la fois humaine, culturelle et écologique en suivant le périple de Yacine Belghith, vidéaste passionné de cyclotourisme, parti explorer le Maroc à vélo.
Jeudi 24 avril : Rencontre de lancement
Avant de prendre la route, Yacine est venu au collège Louis Nucéra pour présenter son projet. Devant des élèves curieux et enthousiastes, il a exposé son itinéraire à travers le Maroc, les raisons qui le poussaient à entreprendre ce voyage, et les valeurs qui l’animent : écologie, dépassement de soi, ouverture à l’autre. Il a également dévoilé son vélo chargé pour l’aventure, véritable compagnon de route.
À cette occasion, les élèves ont enregistré une vidéo de questions à destination de jeunes Marocains, afin de créer un véritable échange interculturel.
D’avril à juin : Un suivi pédagogique à distance
Durant son périple, Yacine a régulièrement partagé des vidéos dans lesquelles il racontait son quotidien sur la route, ses découvertes, ses rencontres et ses réflexions. Les élèves ont également reçu des réponses de jeunes Marocains aux questions qu’ils avaient posées, renforçant ainsi le dialogue entre les cultures.
En parallèle, les enseignants, M.Oulad Moussa et Mme Ameur, ont mis en place un travail pédagogique : étude de la géographie du Maroc, réflexion sur le tourisme durable, débats autour des enjeux écologiques et des différences culturelles.
Jeudi 19 juin : Une chaleureuse rencontre de clôture
La rencontre de clôture a débuté autour d’un repas marocain convivial, préparé avec l’aide précieuse de Hafida Ameur, que nous remercions chaleureusement.
Au menu :
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Couscous aux mille parfums
Semoule légère, légumes fondants et poulet tendre mijoté aux épices douces. -
Fraîcheur d’été
Tranches de pastèque, un souffle de fraîcheur au cœur du désert. -
Rituel à la menthe
Thé vert infusé à la menthe fraîche — l’essence des traditions marocaines.
Ce moment de partage a permis aux élèves et aux enseignants de goûter à la culture marocaine tout en échangeant dans une ambiance détendue.
La rencontre s’est poursuivie au CDI, où Yacine a raconté les temps forts de son périple : les difficultés rencontrées, les paysages traversés, les belles rencontres faites sur la route. Son vélo, encore couvert de poussière, a été présenté comme le témoin silencieux de cette aventure hors du commun.
Les élèves ont échangé avec lui de manière vivante et spontanée. Certains ont exprimé leur admiration, d’autres leur étonnement face aux efforts que demande un tel voyage. L’un d’eux, particulièrement inspiré, s’est même acheté un vélo pour tenter l’expérience avant de réaliser que pédaler chaque jour n’était pas si simple sur la durée !
Au-delà de la découverte du Maroc, ce projet a semé des envies d’aventure, éveillé des consciences écologiques et montré aux élèves que les rêves, même ambitieux, sont accessibles avec de la volonté. Une expérience marquante, aussi enrichissante que motivante.
