Voici Paloma…enfin, son cosplay…
Cosplay : Tanjiro Kamado de DEMON SLAYER !
Je vais vous présenter mon cosplay (c’est mon déguisement-manga) : TANJIRO KAMADO. Il est issu du manga : Demon Slayer Ce personnage a 15 ans. Il est pourfendeur de démons ( c’est-à-dire qu’il tue les démons). Son objectif est de tout faire pour que sa sœur NEZUKO redevienne humaine. Il […]
Ça part en LIVE ! #1
Retrouvez le premier épisode de Ça part en LIVE ! L’émission radio de la classe média. Au programme ce mois-ci : la revue de presse internationale, l’actu du collège Henri Matisse, les coups de coeur du CDI avec la participation de M. Falco et l’interview de l’invitée spéciale Maelle, élève […]
Une Histoire de Fauves…
Les élèves de la classe média se sont mis dans la peau de reporters en participant au jeu Classe Investigation #1 Le 15 novembre, Mme Ferdjani et Mme Laplace ont proposé un jeu aux élèves de la classe médias. Après avoir visualisé le lancement d’un journal TV, ils ont découvert […]
Bravo les 6e7, gagnants du ballon prisonnier !
« L’important, c’est de participer » disait M. De Coubertin ! Mais c’est mieux quand on gagne! Bravo à tous !
Sortie culturelle au musée des Arts Asiatiques de Nice
En novembre 2021, Les 6ème 9 sont allés visiter le Musée départemental des Arts Asiatiques de Nice conçu par l’architecte japonais Kenzo Tange: « Le plan du musée repose sur deux formes géométriques fondamentales de la tradition japonaise; le carré, symbole de la terre, et le cercle, symbole du ciel… ». […]
Nice sous le regard des 4ème 4
La 4ème 4 vous invite à découvrir Nice sous leur regard à la fois de collégien, citoyen, artiste et géographe. Je leur ai laissé libre cours à leur imagination avec des points de passages géographiques obligatoires ( infrastructures, aménagements, activités , patrimoine ancien et contemporains). Collégiens à Matisse, ils nous […]
Rencontre à la Villa Arson : Nice sous le regard des 4ème4
Rencontre des élèves de 4ème4 avec des artistes de la villa Arson. Il s’agissait aussi pour les élèves de présenter Nice à la manière d’un géographe et d’un artiste, de vivre une expérience artistique. L’architecture de la Villa Arson est l’occasion de faire interagir les élèves sur les processus de […]