Le 19 mars 2024, l’auteur jeunesse Jean-Christophe TIXIER est venu à la rencontre de 3 classes du collège Matisse. Pendant 3 heures, l’auteur s’est prêté au jeu des questions réponses. Pendant plusieurs semaines, chaque classe avait travaillé sur une des œuvres de l’écrivain. Les 6ème ont réalisé des affiches, […]
Les rencontres chorégraphiques
Le mardi 9 avril 2024, au conservatoire de Nice, les élèves de 5°3 du Collège Matisse ont participé aux rencontres chorégraphiques avec des classes de tout le département. Les classes concernées allaient de la maternelle au collège. Avant de partir au conservatoire, les élèves ont été réunis par les professeurs […]
Ils ont dansé « La vague » d’Hokusaï : paroles d’élèves
Les 5ème4 ont mené un projet d’éducation artistique et culturel interdisciplinaire avec Mme Lebras (EPS), Mme Laplace (français) et Mme Florent (éducation musicale). Intervenante : Lisa Nogara, compagnie TranS. Lien vers la vidéo de la représentation (avril 2023, conservatoire de Nice): https://drive.google.com/file/d/12aqtFLlC2ewcXHkFhuVEyvJowjx94MuO/view?usp=drivesdk Les mots des élèves sur cette expérience : […]
Paul Langevin : un événement tant attendu par les participants, regorgeant de surprises
Qu’est-ce que Paul Langevin ? Paul Langevin, un prix littéraire organisé par le Département des Alpes-Maritimes, propose chaque année plusieurs romans écrits pour toucher les adolescents. Ceux-ci doivent les lire et voter pour celui qui aura fait chavirer leur cœur. Cette année, la sélection était composée de cinq livres : […]
Sortie culturelle au musée des Arts Asiatiques de Nice
En novembre 2021, Les 6ème 9 sont allés visiter le Musée départemental des Arts Asiatiques de Nice conçu par l’architecte japonais Kenzo Tange: « Le plan du musée repose sur deux formes géométriques fondamentales de la tradition japonaise; le carré, symbole de la terre, et le cercle, symbole du ciel… ». […]
Rencontre à la Villa Arson : Nice sous le regard des 4ème4
Rencontre des élèves de 4ème4 avec des artistes de la villa Arson. Il s’agissait aussi pour les élèves de présenter Nice à la manière d’un géographe et d’un artiste, de vivre une expérience artistique. L’architecture de la Villa Arson est l’occasion de faire interagir les élèves sur les processus de […]










