Comment rendre concrète une image que nous évoque un poème, une strophe ou quelques vers ? Les élèves de 4e8 ont trouvé une manière de s’approprier les poésies du poète belge Emile Verhaeren d’après son recueil Les Villes tentaculaires étudié en classe de français. Ils ont réalisé des esquisses dans […]
Fantoches Scaramouche et Pulcinella, Qu’un mauvais dessein rassembla, Gesticulent, noirs sur la lune. Cependant l’excellent docteur Bolonais cueille avec lenteur Des simples parmi l’herbe brune. Lors sa fille, piquant minois, Sous la charmille en tapinois Se glisse demi-nue, en quête De son beau pirate espagnol, Dont un langoureux rossignol Clame […]
Bravo aux jeunes comédiens de 6e qui ont su interpréter avec brio en classe de français une des fables de Jean de La Fontaine, « Le Loup et le Chien », en costumes et doublement masqués ! Leur travail leur a permis de comprendre comment une poésie pouvait être jouée comme une […]
