Catégorie : Disciplines

Atelier graffiti au collège

Les élèves du collège, volontaires, ont participé à un atelier « graffiti » hors du temps scolaire afin de réaliser une fresque sur l’un des murs du foyer du collège. Grâce à Noël Picardat, artiste, intervenant dans plusieurs établissements scolaires de la région, les élèves du collège ont été sensibilisés à l’histoire […]

3è. Mon paysage sort du cadre

 Questions plastiques : Transformer et questionner la perception d’un espace Travaux de Léa, Mathilde, Djiani, Charlie, Sarah, Mélody, Lucie, Lou-Ann, Anissa Les élèves ont choisi de travailler à partir d’une des trois reproductions d’oeuvres suivantes: Caspar David Friedrich. Voyageur contemplant une mer de nuages (1818), huile sur toile Paul Signac. L’orage, […]

Voyage à Londres !!!

Mme D’Ambra, professeur d’anglais souhaite permettre à TOUS ses élèves de 3eme de participer au voyage en Angleterre prévu pour mars 2024 ! Afin d’amener ses troupes à Londres sur le thème de HARRY POTTER Mme D’Ambra vous invite à participer à la trousse à projet !!! Il s’agit d’une […]

Concours de dessins !!!

Les assistants du CDI ont organisé un concours de dessins au sein du collège. Ils ont réalisé une campagne de pub composée de plusieurs affiches en choisissant le thème du JAPON. Ce concours était ouvert à tous. Après un vote et une délibération effectués par les assistants du CDI, les […]

Le Spelling Bee Contest

Le lundi 09 octobre nous avons participé au fameux « Spelling Bee Contest » organisé part Mme D’Ambra, professeur d’anglais. Ce concoure consiste a se présenter, à répondre à une ou plusieurs questions et à épeler sans faute les mots (de plus en plus difficiles) que l’enseignante nous propose en anglais. Chaque […]

Aire Marine Éducative

Les deux classes de 4ème participent cette année au projet « Aire marine éducative » avec Mme Taggiasco, professeur de SVT, Mme Lessault, professeur d’histoire géographie et Mme Caracioban, professeur documentaliste. Ce dispositif porté par l’Office français de la biodiversité repose sur la gestion participative d’une zone littorale par les élèves. Ce […]