Les élèves du collège, volontaires, ont participé à un atelier « graffiti » hors du temps scolaire afin de réaliser une fresque sur l’un des murs du foyer du collège. Grâce à Noël Picardat, artiste, intervenant dans plusieurs établissements scolaires de la région, les élèves du collège ont été sensibilisés à l’histoire […]
3è. Mon paysage sort du cadre
Questions plastiques : Transformer et questionner la perception d’un espace Travaux de Léa, Mathilde, Djiani, Charlie, Sarah, Mélody, Lucie, Lou-Ann, Anissa Les élèves ont choisi de travailler à partir d’une des trois reproductions d’oeuvres suivantes: Caspar David Friedrich. Voyageur contemplant une mer de nuages (1818), huile sur toile Paul Signac. L’orage, […]
Concert pédagogique avec l’association Tandem83
Vendredi 26 Mai était organisé un concert pédagogique à destination des élèves de 4eme du collège. L’association tandem83, qui œuvre pour la culture musicale et ses apprentissages au sein des établissements scolaire depuis plus de 40 ans présentait ici les techniques musicales actuelles, comme par […]
Une Machine pour s’envoler
Connaissez-vous le mythe d’Icare? La situation exceptionnelle et inédite que nous vivons actuellement peut faire penser au labyrinthe du Roi Minos. En attendant Thésée et Ariane, inspirons-nous du génie de Dédale pour imaginer une machine pour s’envoler… en poésie… Les 6è ont dessiné ces machines pour s’envoler, puis ils ont […]
QUELLE HISTOIRE! Les 6è nous racontent des histoires…
Comment raconter une histoire avec les moyens des arts plastiques? Divers matériaux, une image et hop! Le sculpteur Etienne MARTIN (voir: https://www.centrepompidou.fr/) nous parle de la nuit et lui fabrique un manteau et un collier. . Alice Guigliano Andy Ribes Arya-Elankeeran-Tharmalingam casper puar Cesar Ferraiuolo David Gehlert Ella Lorente […]
Voyage dans ma maison
Connaissez-vous « le voyage dans la lune » de G.Melies? Les 5è, eux, sont partis en voyages dans leur maison… confinement oblige! Ils nous racontent leur aventure. Comment créer un tout plastiquement cohérent avec des éléments hétérogènes? Vous verrez que les possibilités sont multiples. (Je rajouterai les travaux au fur et à […]
Les 5è vous baladent dans des espaces improbables
Les 5è vous baladent dans des espaces improbables. Comment représentez toute la profondeur d’un espace sur ma feuille plate, désespérément plate? Connaissez-vous les œuvres de Escher: La maison aux escaliers, 1951 ou le belvédère, 1958 ? Alyssa Marciniak Baptiste Mondelli Gabrielle Doskar Giuliano Imerato Manouchka Nisus Marie Serbin […]
Quoi ma tête? Qu’est-ce qu’elle a ma tête!?
Les 4è représentent les expressions. L’expression des passions dans l’art faisait l’objet de diverses théories et était enseignée à l’Académie royale de peinture et de sculpture (ancêtre de l’école des Beaux-Arts de Paris). Un concours de « Tête d’expression » est instauré en 1760. Il sera supprimé en 1968. « […]